现在，几乎每个学生都可以上网，他们也喜欢上网。对于学校的情况，他们更喜欢通过互联网获得。学校里有些领导认为学校不应该建网站，因为学生一旦接触到互联网就会沉迷其中，很多知识都可以从互联网上获取，所以学生不愿意去教室。凡事有利有弊。虽然学校网站的建设存在一些弊端，但学校网站的意义更加明显和有益。换句话说，学校网站利大于弊。
其一，学校网站设计是时代发展的要求。学校网站建设是创建现代教育的必由之路。随着网络的发展，教育紧随其后。学校网站建设不仅是学校发展的要求，也是国家科教兴国战略的重要组成部分。学校的发展离不开网络，数字化时代的校园建设仍然离不开网站设计。因此，学校网站的建设符合政府政策的号召和社会发展的潮流。
其二，学校网站知足是学校实现现代化管理的需要。学校管理效率的提高需要网络平台的建设，所以学校网站的建立也是学校与时俱进的需要。此外，网站建设也是学校实现无纸化办公的必要阶段。网络的发展大大解放了办公条件和硬件要求。信息时代，社会透明，学校变得透明。学校网站建设也是学校政务公开的透明要求。
其三，学校网站开发有利于宣传学校，提高学校形象。 学校网站的建设使外界更直观、更方便地了解学校的信息，直接提高了学校的形象建设。网站是一个信息交流的平台，学校网站的建设透明开放，让更多的人参与到学校建设中来，无疑增加了学校与学生、家长之间的交流空间。学校网站上发布的不同课程可以帮助学生学习其他相关知识，以满足他们的学习要求。
其四，学校网站的建设突破了传统教学模式的需求，也提供了多样的学生与教师的交流方式。传统的教学模式是去一个固定的地方，上面老师讲，下面学生听，但是现在呢？教师和学生可以将以往的教学案例上传到网站上，方便学生自学。此外，在线学习也是一种全新的学习模式，增加了学生获取知识的途径和渠道。
其五，学校网站的建设直接实现了资源的共享，间接促进了社会的进步和提高了国民的文化素质水平。学校成立后，网站上的许多学习资料都可以公开，这极大地方便了那些想学习大学课程和补充知识的社会工作者，而不必进入学校。过去，人们只能从图书馆获取知识，想学习学校知识的人只能是学生，否则无法学习这些知识，这归功于网络的发展和学校网站的建设。学校网站的建设实现了教育资源的共享，实现了名校与普通学校、发达地区与欠发达地区在接受知识方面的平等与公平。它聚集了整个社会的力量，使每个学生和教师都有机会接受再培训和教育。
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